29.09.16, 22:32
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Wie klein doch die Welt ist.
Unser großer geht auch in die 5. Klasse und wird ähnlich reglementiert wie der Kurze von Skaarj80. Auch er spielt oft und viel draußen.
Ich selbst bin Lehrer und könnte immer wieder verzweifeln.
Es kommt einem vor, als schauten die Kinder ein Fernsehprogramm und wollen entertaint werden. Es fehlt der Wissensdurst, den ich früher definitiv hatte. Das ist traurig. Und jetzt werden die wenigen Kinder, die doch Interesse hätten durch die völlig missglückte Inklusion von verhaltensgestörten Kindern noch dazu abgelenkt. Lässt man Schüler etwas selbst erarbeiten, geben sie viel zu schnell auf. "Das haben wir noch nie gemacht..." Sie schreiben lieber Lösungen von leichten Rätseln wie KENKEN 3x3 und 4x4 ab, als stolz darauf zu sein es selbst gelöst zu haben. Und dann soll ich ihnen im Technikunterricht der 8. Klasse die Funktionsweise der Brennstoffzelle erklären. Das System ist krank!
:hopelessness:
Unser großer geht auch in die 5. Klasse und wird ähnlich reglementiert wie der Kurze von Skaarj80. Auch er spielt oft und viel draußen.
Ich selbst bin Lehrer und könnte immer wieder verzweifeln.
Es kommt einem vor, als schauten die Kinder ein Fernsehprogramm und wollen entertaint werden. Es fehlt der Wissensdurst, den ich früher definitiv hatte. Das ist traurig. Und jetzt werden die wenigen Kinder, die doch Interesse hätten durch die völlig missglückte Inklusion von verhaltensgestörten Kindern noch dazu abgelenkt. Lässt man Schüler etwas selbst erarbeiten, geben sie viel zu schnell auf. "Das haben wir noch nie gemacht..." Sie schreiben lieber Lösungen von leichten Rätseln wie KENKEN 3x3 und 4x4 ab, als stolz darauf zu sein es selbst gelöst zu haben. Und dann soll ich ihnen im Technikunterricht der 8. Klasse die Funktionsweise der Brennstoffzelle erklären. Das System ist krank!
:hopelessness: